Resultats de la cerca

Conferència sobre Rosa Sensat (el Masnou, 1873-Barcelona, 1961), després d'estudiar a l'Institut Rousseau de Ginebra i de conèixer nombroses escoles europees, desenvolupà una important tasca, tant a nivell de divulgació dels nous corrents i experiències, com, i molt especialment, per la seva capacitat d'organització de centres escolars.

Presentació del documental Ensenyar a aprendre: de la Mútua escolar Blanquerna a l'Institut Menéndez y Pelayo és un video-documental emmarcat en el projecte DiversaCat, VIII edició; el vídeo participa també d'un projecte d'Aprenentatge Servei subvencionat per la Fundació Jaume Bofill per tal de fomentar el diàleg intergeneracional. Aquest és un projecte de recuperació de la memòria històrica a través de la memòria oral i la…

L'educació humanística s'està deixant de banda front l'ensenyament tecnològic. Els conferenciants donen el seu punt de virsta vers l'ensenyament humanístic remarcant l'importància i utilitat a tots els àmbits‎.

Aquest acte es realitza en forma de debat dins del marc de Catalunya Social a la Taula del Tercer Sector. Mitjançant aquest debat es pretén discutir la temàtica sobre el dret educatiu, al temps que es fa patent la necessitat d'una nova manera d'actuar envers aquest fet. També es tracten altres qüestions d'interès, com la introducció del concepte de polivalència funcional, la incorporació d'un plus per als professionals de cuina dels…

La Mancomunitat va ser un organisme polític públic concebut per un grup d'intel·lectuals i professionals liberals influïts pel Noucentisme, i encapçalats per Enric Prat de la Riba. El seu objectiu era bastir un projecte d'emergència per fabricar un país modern amb estructures d'estat. Un nou disseny institucional que, amb les 4 diputacions, va aconseguir la modernització de Catalunya amb la cultura com a eix vertebrador.

Després del visionat d'un documental sobre el futur hi ha un col·loqui moderat per Ricard Faura amb els assistents a l'acte.

Es debateix sobre quin és el paper que han de tenir les humanitats davant dels grans reptes, cada vegada més frenètics, del segle XXI.

Des de Constituïm es proposa el primer text constitucional sorgit de la societat civil. A partir d'aquest text constitucional s'analitza l'apartat dedicat a la religió: quin és el seu paper, la seva funció, etc., fins el moment i com hauríem d'entendre el seu paper en la constitució d’un nou país. L'educació de qualitat passa per ser la clau en el plantejament del tema religiós, educació de qualitat, si el que es pretén és arribar a…

Acte de la plataforma impulsora de la reconstrucció de l'Escola del Mar, inaugurada el 1922 a la platja de la Barceloneta i destruïda el 1938. En la presentació, Marc Cuixart va anunciar el suport de l'Ajuntament i la Generalitat al projecte. Els impulsors creuen que la primavera pedagògica que torna a viure avui Catalunya, amb múltiples apostes innovadores, permet aprofitar aquesta oportunitat com una via més de canvi cap a l'educació…

La consellera d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Irene Rigau, parla de com la força de l'educació radica en la seva capacitat integradora i, alhora, en la seva capacitat transformadora perquè l'educació ha de ser font de coneixement i, alhora, font de llibertat. Ha de donar als infants i als joves les eines necessàries per conèixer i entendre la comunitat de la qual formen part i, també, projectar les seves iniciatives cap al…