Enregistrament de l'acte
Descripció
Conferència del Cicle Futur(s), la qual analitza de com la societat ha canviat i l'educació manté els mateixos paràmetres que en el segle XVIII amb aules tancades i amb una única autoritat, el professor. Però les noves tecnologies han modificat el món en què vivim i l'accés a la informació. L'escola ha intentat adoptar algunes d'aquestes tecnologies sense gaire èxit, de moment, i els professors no tenen les eines propícies per adequar-se als canvis. Marina explica que si fins fa uns anys es pensava que l'etapa més important per l'aprenentatge era la infància, avui en dia ja es considera que hi ha un altre moment crucial, que és el de l'adolescència. "És quan s'adquireix el talent, i el talent és la intel·ligència en acció", defensa el filòsof. Imbernon es pregunta si no s'haurien d'integrar xarxes socials com Facebook, Twitter i els blogs dins l'aula, o la gamificació, per avançar en una nova forma d'aprenentatge. El que sí queda clar, segons el catedràtic, és que davant d'aquestes noves tecnologies i de la ingent informació que hi ha a internet, "el professorat ha perdut el monopoli del saber". Héctor Ruiz assegura que si la tecnologia està a tot arreu, també ha de ser present a les aules
