Ordena per:
L'escola racionalista i el C.E.N.U (Consell de l'Escola Nova Unificada)
2000
Xerrada sobre les escoles racionalistes a Catalunya i el Consell de l'Escola Nova Unificada, obra de la revolució social de 1936. El CENU era la culminació d'un llarg procés de creació, experimentació i consolidació d'un moviment pedagògic…
Educació Pedagogia Reforma educativa Projecte per a la reconstrucció de l'Escola del Mar : una mirada al passat per construir futur
2019
Guillaumes, Teresa
Balcells, Ricard, 1954-
Soler i Mata, Joan
Subirats, Marina, 1943-
Vallory i Subirà, Eduard
Balcells, Ricard, 1954-
Soler i Mata, Joan
Subirats, Marina, 1943-
Vallory i Subirà, Eduard
Acte de la plataforma impulsora de la reconstrucció de l'Escola del Mar, inaugurada el 1922 a la platja de la Barceloneta i destruïda el 1938. En la presentació, Marc Cuixart va anunciar el suport de l'Ajuntament i la Generalitat al projecte. Els…
Barcelona Catalunya Educació Ensenyament Escola Pública Història Pedagogia Raimon Galí, vida i pensament
Implicacions educatives de la psicologia humanista a càrrec de Manuel Villegas
1987
Conferència sobre les implicacions de la pedagogia dins del camp de la psicologia humanista, és un moviment programàtico orientat a promoure una psicologia més interessada pels problemes humans. La pedagogia humanista defensa una educació en i…
Aprenentatge Educació Emocions Ensenyament Humanitats Pedagogia Psicologia L'avaluació com a feedback de l'aprendre i de l'ensenyar
1991
Un expert en medició i avaluació educativa reflexiona al voltant de què és l'avaluació, en què consisteix aquest procés en contrapunt a una acció puntual i reflexiona en darrer lloc, en torn als aspectes diferencials que presenta la reforma…
Aprenentatge Educació Pedagogia Política educativa De l'ensenyar al com ensenyar
1991
Conferència centrada en analitzar el paradigma cognitiu vinculat a l'aprenentatge i a diverses metodologies educatives
Aprenentatge Educació Pedagogia De l'aprendre al com aprendre
1991
Conferència centrada en analitzar diferents tècniques d'estudi en funció del seu valor i el seu poder educatiu. L'objectiu: donar als subjectes elements que els hi permetin decidir quina és la millor tècnica d'estudi
Aprenentatge Educació Pedagogia Aprendre a ensenyar
