Resultats de la cerca

El pintor Joan Hernández Pijuan ens parla de la seva experiència creativa i sobre l'ensenyament de l'art

Un recorregut per les transformacions en la manera de concebre l'obra d'art a través dels temps, les religions, els estils: des del valor d'ús al valor de bescanvi fins al nou paper de l'objecte artístic en l'actualitat, entre col·leccionisme, patrocini i inversió financera.

Conferència en la qual les seccions de Teatre i Arts Visuals s'ajunten per explicar de la mà de destacats escenògrafs amb estils que abasten diferents tendències el que és un art autònom i alhora treballa al servei de la posada en escena.

Aquesta conferència, il·lustrada amb prop d'un centenar d'imatges, versa sobre la capacitat de l'home bizantí en revelar els valors espirituals, ocults sota les aparences de la matèria i donar fe de l'existència d’un món supra terrestre

La conferència tracta del compromís de l'artista contemporani amb la cultura popular i/o tradicional, a través d'un passeig per la pròpia trajectòria de Joan J. Guillén com a escenògraf, figurinista, dibuixant satíric, professor de l'Institut del Teatre, autor de molts muntatges de teatre i òpera, així com a responsable de molts dissenys per als Comediants.

Conferència sobre la radical revolució artística, provocada per les manifestacions sociològiques i polítiques de diversos moviments i fenòmens socials apareguts a partir dels anys seixanta.

La sessió es planteja a partir d'una sèrie de preguntes al voltant de les relacions entre l'art i la idea de revolució. La primera és molt taxativa: en l'interior d'un procés revolucionari l'art hauria de desaparèixer o conquerir la seva definitiva autonomia? ; la segona: el suposat caràcter descriptiu de l'art el fa còmplice de la revolució política o esdevé contrarevolucionari per la seva mateixa indisciplina; i encara: es pot…

Carles Bayod ve a parlar-nos de les sensacions i de la importància d'educar-nos a partir de donar la mateixa importància al pensar que al sentir, tant al món adult com a l'escola. És a dir, a ensenyar a treballar amb la totalitat del cervell. Habitualment, s'ha considerat que l'altra cara del pensament són, bàsicament, els sentiments, la mística o l'art, els quals generen sensacions que habitualment considerem residuals.

Segona sessió del Cicle Feminisme(s) al s. XXI sobre la creativitat a nivell de les dones. Comença l'acte Elisa Varela parlant sobre l'escriptura de la història per part de les dones. Maria Lluisa Cunillera desenvolupa les dificultats de les escriptores i la llibertat per la seva evolució com a dones.

Una aventura artística de Jordi Bohigas que ja té 25 anys: 16 estudis per artistes residents, exposicions individuals i col·lectives, catàlegs i publicacions. Va iniciar una manera de treballar per les arts visuals que ara anomenem "fàbriques de creació".