Resultats de la cerca

La LOMCE (Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa) del ministre Wert pretén reduir el 75% de les hores de Filosofia en el sistema educatiu. Els ponents sostenen que la filosofia ajuda als ciutadans a pensar lliurement. No pot haver-hi democràcia sense filosofia. Cal més Filosofia més Humanitats, el professorat ha de fer veure que amb la intel·ligència tota sola no es fa el coneixement, amb el coneixement tot sol no es fa el…

A càrrec de Pere Lluís Font, filòsof, membre de la secció de Filosofia i Ciències Socials de l’Institut d’Estudis Catalans i Doctor Honoris Causa per la Universitat de Lleida.

Acte d'homenatge a Eusebi Colomer i Pous, va ser filòsof i teòleg, membre de la Companyia de Jesús des del 1941. Pensador d'interessos amplis, va participar, des de la filosofia, en alguns dels grans debats teològics del seu temps: va ser, per exemple, el gran divulgador de l'obra de Teilhard de Chardin a Catalunya i intervingué incisivament en la reflexió sobre l'ateisme contemporani i sobre l'anomenada "teologia radical"

Conferència sobre la filosofia d'Immanuel Kant, pertany a un moviment molt ampli a Europa que afirmava la fe en la raó i la llibertat. Kant pretén trencar amb el racionalisme dogmàtic.

Col·loqui sobre l'ensenyament de les humanitats en el batxillerat, estructurat a l'entorn d'unes preguntes bàsiques: en què consteix la crisi de l'ensenyament de les humanitats?, quines són les raons socio-econòmiques de les actuals retallades?, i quina és la funció principal i els beneficis socials i personals dels estudis d'humanitats?