Resultats de la cerca

Presentació del llibre "La viabilitat econòmica de la independència de Catalunya" de Jacint Ros Hombravella.

Conferència a la que es proposa la recuperació de la tradició espiritual de Catalunya com a eix vertebrador del nou moviment independentista.

El debat encarna diferents posicions, des dels independentistes fins als partidaris de la no secessió, passant per d'altres que apunten que és necessari el referèndum, sense tenir clar cap on cal anar. Els conferenciants conversen sobre els possibles escenaris de futur de Catalunya

Acte de presentació del llibre basat en el contingut de les Jornades per l'Autodeterminació del Poble Català, que varen tenir lloc a Barcelona, a la sala d'actes de l'Ateneu Barcelonès, els dies 18 i 19 de setembre de 1999, que pretenien engegar una reflexió permanent i responsable sobre aquesta qüestió.

En les darreres dècades, la física i la biologia exploren temes com la llibertat, la consciència o la justícia. L'humanisme sembla condemnat a anar reculant. Per altra banda, pensadores com Martha Nussbaum defensen que avui les humanitats són més necessàries que mai pel món dels negocis i per la salut de la democràcia. Què hem d'entendre per humanisme? Té sentit parlar de post-humanisme? Quins continguts i com ensenyar avui humanisme a…

L'educació humanística s'està deixant de banda front l'ensenyament tecnològic. Els conferenciants donen el seu punt de virsta vers l'ensenyament humanístic remarcant l'importància i utilitat a tots els àmbits‎.

Conferència del Seminari El futur de l'educació organitzat per l'Escola Betània-Patmos, amb motiu del seu cinquantenari. El conferenciant defensa la importància de l'ensenyament de les Humanitats com un element cabdal per a la construcció d'una nova Europa

Quin és el rumb que cal que adoptin les humanitats de cara els canvis i reptes socials actuals? Fins a quin punt el futur de les humanitats demana una reformulació o superació del mateix pensament humanista del qual han sorgit?

Quin és el futur de les societats avançades i turboglobalitzades?. Serà una transparent i igualitària societat del coneixement o caurem en un nou tipus força pervers d'ignorància i desànim cognitiu, o de credulitat i fanatisme?. El canvi constant i cada vegada més accelerat de les nostres societats pot ser seguit, adequadament experimentat, assumit i controlat pels humans normals?. Quins costos tenen aquestes transformacions en la vida de…

Col·loqui sobre l'ensenyament de les humanitats en el batxillerat, estructurat a l'entorn d'unes preguntes bàsiques: en què consteix la crisi de l'ensenyament de les humanitats?, quines són les raons socio-econòmiques de les actuals retallades?, i quina és la funció principal i els beneficis socials i personals dels estudis d'humanitats?