Resultats de la cerca

Conferència sobre Rosa Sensat (el Masnou, 1873-Barcelona, 1961), després d'estudiar a l'Institut Rousseau de Ginebra i de conèixer nombroses escoles europees, desenvolupà una important tasca, tant a nivell de divulgació dels nous corrents i experiències, com, i molt especialment, per la seva capacitat d'organització de centres escolars.

Presentació del documental Ensenyar a aprendre: de la Mútua escolar Blanquerna a l'Institut Menéndez y Pelayo és un video-documental emmarcat en el projecte DiversaCat, VIII edició; el vídeo participa també d'un projecte d'Aprenentatge Servei subvencionat per la Fundació Jaume Bofill per tal de fomentar el diàleg intergeneracional. Aquest és un projecte de recuperació de la memòria històrica a través de la memòria oral i la…

La Mancomunitat va ser un organisme polític públic concebut per un grup d'intel·lectuals i professionals liberals influïts pel Noucentisme, i encapçalats per Enric Prat de la Riba. El seu objectiu era bastir un projecte d'emergència per fabricar un país modern amb estructures d'estat. Un nou disseny institucional que, amb les 4 diputacions, va aconseguir la modernització de Catalunya amb la cultura com a eix vertebrador.

La consellera d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Irene Rigau, parla de com la força de l'educació radica en la seva capacitat integradora i, alhora, en la seva capacitat transformadora perquè l'educació ha de ser font de coneixement i, alhora, font de llibertat. Ha de donar als infants i als joves les eines necessàries per conèixer i entendre la comunitat de la qual formen part i, també, projectar les seves iniciatives cap al…

Acte en commemoració del 50è aniversari de l'Institut Escola en què la conferenciant parla de la modificació curricular dels cicles formatius.

Conferència en la qual es reflexiona sobre la necessitat que l'escola serveixi per arrelar la cultura catalana, així com una eina imprescindible per al desenvolupament de la sociabilitat dels nens.

Acte organitzat per l'Ateneu Barcelonès en el qual es fa una reflexió sobre quin és el paper de la Universitat en l'actualitat i en el futur.