Resultats de la cerca

Conferència sobre la trajectoria de l'Escola d'Arqueologia de Catalunya i prehistòria que sorgeix al si de la Universitat de Barcelona en el marc de desenvolupament cultural de la matèria durant el segle XX

Conferència inaugural del curs acàdemic 2004-2005 de l'Ateneu Barcelonès en la qual, el president, Oriol Bohigas parla de la política cultural a Catalunya.

Conferència del Cicle Futur(s), la qual analitza de com la societat ha canviat i l'educació manté els mateixos paràmetres que en el segle XVIII amb aules tancades i amb una única autoritat, el professor. Però les noves tecnologies han modificat el món en què vivim i l'accés a la informació. L'escola ha intentat adoptar algunes d'aquestes tecnologies sense gaire èxit, de moment, i els professors no tenen les eines propícies per…

La història de les matemàtiques tal com es feia en el context, és a dir, en cada moment i en cada civilització. Utilitzarà com a base dues icones, una d’egípcia i una altra de mesopotàmica, descobrint-nos sistemes de numeració i formulacions que ens transportaran en el temps.

Projecte originariament desenvolupat al 1994 per estudiants de la Universitat Politècnica de Catalunya, en que es crea un sistema informàtic com a consequència de la necessitat de tenir eines de computació en l'àmbit de la recerca i que ha derivat en un programari on-line, que pot facilitar l'ensenyament de les matemàtiques per a tots els nivells.

Xerrada sobre les escoles racionalistes a Catalunya i el Consell de l'Escola Nova Unificada, obra de la revolució social de 1936. El CENU era la culminació d'un llarg procés de creació, experimentació i consolidació d'un moviment pedagògic impulsat pel moviment llibertari que va tenir lloc a l'inici del segle XX.