Resultats de la cerca

Joana Gallego va començar l'acte considerant que hi ha molts tipus de violència sobre les dones. Un d'aquests és el menyspreu intel·lectual, que s'ha traspassat als mitjans de comunicació. El segon tipus de violència al que va fer referència Gallego va ser la manca de credibilitat. Begonya Sáez Tajafuerce va afirmar que considerar necessària la relació entre violència i dona ja és un acte de violència. A més, va considerar que…

Debat amb Josep Lluís Carod-Rovira, director de la Càtedra sobre Diversitat Social (UPF); Anna Pagès, professora d'Estudis d'Educació a Blanquerna (URL); Miquel Seguró, professor de Filosofia (URL) i moderat per Ariadna Romans, presidenta de Deba-t.org, a l'entorn de la qüestió presentada al títol de l'acte: la filosofia s'està posant de moda? i la resposta unànimement va ser: no. En tot cas, s'està posant de moda una filosofia molt…

Acte de la plataforma impulsora de la reconstrucció de l'Escola del Mar, inaugurada el 1922 a la platja de la Barceloneta i destruïda el 1938. En la presentació, Marc Cuixart va anunciar el suport de l'Ajuntament i la Generalitat al projecte. Els impulsors creuen que la primavera pedagògica que torna a viure avui Catalunya, amb múltiples apostes innovadores, permet aprofitar aquesta oportunitat com una via més de canvi cap a l'educació…

Acte organitzat per l'Ateneu Barcelonès a l'Hotel Rívoli Ramblas en el qual el conseller d'Educació, Ernest Maragall, argumenta la importància de l'educació com un dels mecanismes bàsics per consolidar-nos com a país potent i ambiciós. Un país que aprèn i que té multitud d'experiències per ensenyar.

Les deficiències de l'escolaritat a Catalunya i les reformes que s'han portat a terme per a la democratització.

Conferència en què es reflexiona sobre el paper dels Ateneus i dels moviments de renovació pedagògica a Catalunya.

La consellera d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Irene Rigau, parla de com la força de l'educació radica en la seva capacitat integradora i, alhora, en la seva capacitat transformadora perquè l'educació ha de ser font de coneixement i, alhora, font de llibertat. Ha de donar als infants i als joves les eines necessàries per conèixer i entendre la comunitat de la qual formen part i, també, projectar les seves iniciatives cap al…

Acte de presentació del llibre "Marcats per l'escola franquista : 41 homes i dones parlen de la seva educació" de Josep M. Prim i Serentill. Unes quantes dotzenes de persones de Lleida expliquen el seu pas per l'escola primària i per la secundària durant la dictadura

Acte en commemoració del 50è aniversari de l'Institut Escola en què la conferenciant parla de la modificació curricular dels cicles formatius.

Conferència sobre com determina la tecnologia el futur de la cultura, i quins són els nous mitjans d'expressió i les possibilitats que ofereixen per la creativitat, pels creadors i sobretot pel públic consumidor. Les noves tecnologies han modificat la forma com creem la cultura, la consumim i la donem a conèixer. També han modificat els hàbits del públic, que ja no vol ser només un espectador sinó que vol participar en el procés global…