Resultats de la cerca

El conferenciant, Francis García Collado, actualitza el concepte de violència, exposant diferents definicions i autors que han aprofundit en el tema com per exemple Jacques Rancière, filòsof que relaciona els conceptes de violència i política, entre violència i poder.

Conferència sobre Rosa Sensat (el Masnou, 1873-Barcelona, 1961), després d'estudiar a l'Institut Rousseau de Ginebra i de conèixer nombroses escoles europees, desenvolupà una important tasca, tant a nivell de divulgació dels nous corrents i experiències, com, i molt especialment, per la seva capacitat d'organització de centres escolars.

Presentació del documental Ensenyar a aprendre: de la Mútua escolar Blanquerna a l'Institut Menéndez y Pelayo és un video-documental emmarcat en el projecte DiversaCat, VIII edició; el vídeo participa també d'un projecte d'Aprenentatge Servei subvencionat per la Fundació Jaume Bofill per tal de fomentar el diàleg intergeneracional. Aquest és un projecte de recuperació de la memòria històrica a través de la memòria oral i la…

Acte arran de la publicació del llibre "Educacionari" Joan Manuel del Pozo, s'articula al voltant de seixanta mots o locucions que tenen a veure amb l'educació. L'autor reflexiona i suggereix idees tot provocant un descobriment dels nous paradigmes que envolten el món educatiu però cercant lessència, allò invariable i irrenunciable.

La Mancomunitat va ser un organisme polític públic concebut per un grup d'intel·lectuals i professionals liberals influïts pel Noucentisme, i encapçalats per Enric Prat de la Riba. El seu objectiu era bastir un projecte d'emergència per fabricar un país modern amb estructures d'estat. Un nou disseny institucional que, amb les 4 diputacions, va aconseguir la modernització de Catalunya amb la cultura com a eix vertebrador.

Conferència sobre com determina la tecnologia el futur de la cultura, i quins són els nous mitjans d'expressió i les possibilitats que ofereixen per la creativitat, pels creadors i sobretot pel públic consumidor. Les noves tecnologies han modificat la forma com creem la cultura, la consumim i la donem a conèixer. També han modificat els hàbits del públic, que ja no vol ser només un espectador sinó que vol participar en el procés global…

Conferència del Cicle Futur(s), la qual analitza de com la societat ha canviat i l'educació manté els mateixos paràmetres que en el segle XVIII amb aules tancades i amb una única autoritat, el professor. Però les noves tecnologies han modificat el món en què vivim i l'accés a la informació. L'escola ha intentat adoptar algunes d'aquestes tecnologies sense gaire èxit, de moment, i els professors no tenen les eines propícies per…